Die Lesung des Bamberger Autors im Plauderton in Rüsselsheim kommt bei den Humboldt-Schülern gut an.
RÜSSELSHEIM – Dass Nevfel Cumart in seinen Schreibwerkstätten oft das Innerste aus den jungen Teilnehmern herauskitzelt, ist seit Jahren bekannt. Doch auch die Lesungen des in Bamberg wohnhaften Autors sind alles andere als langweilig. Am Montag war er an der Alexander-von-Humboldt-Schule zu Gast und riss die Schüler aus ihrer montäglichen Lethargie.
Mit seiner ihm eigenen Art nahm Cumart die Achtklässler gleich zu Beginn gefangen. Denn statt einfach nur zu lesen und sich auf eines oder mehrere seiner Werke zu beschränken, plauderte der Autor mit türkischen Wurzeln drauf los und erreichte nach kurzer Zeit auch diejenigen, denen die Unlust vor Beginn der Veranstaltung ins Gesicht geschrieben war.

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Im Rahmen der diesjährigen Autorenlesung für die Fünftklässler las die Kinder- und Jugendbuchautorin Aygen-Sibel Celik aus ihrem Buch „Sinan, Felix und die wilden Wörter“ vor. Durch ihre nette Begrüßung auf Türkisch fand Frau Celik sofort einen guten Draht zu den Schülerinnen und Schülern.

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Diese grafische Darstellung ist ein Produkt des Projektes KOMPO 7 der 7. Klassen. Die zwei besten Darstellungen von Sara Lafriakh, Klasse 7.3 und Diyar Kaya, Klasse, 7.6:

Leseprojekttag an der Alexander-von-Humboldt Schule Rüsselsheim.

Am vergangenen Freitag fand ganz unter dem Zeichen Gruselgeschichten zum dreizehnten Mal der Vorleseprojekttag an der Alexander-von-Humboldt Schule in Rüsselsheim statt. Organisiert wurde dieser besondere Tag von Bianca Heine und Esther Ludwig. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe fünf erlebten einen spannenden und abwechslungsreichen Tag rund um das Thema Lesen, Bücher und Geschichten.

In der Schulbibliothek wartete ein Leserätsel auf sie, bei dem sie ihre detektivischen Fähigkeiten erproben konnten; in den Klassen wurde gedichtet, gelesen und gebastelt, alles schaurig-schön.

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Seit sieben Jahren gibt es an der Alexander-von-Humboldt-Schule eine DELF AG = Diplôme d’études en langue franꞔaise. In dieser Arbeitsgemeinschaft bereiten sich die Schüler und Schülerinnen auf die Prüfungsanforderungen der beiden Niveaustufen A1 und A2 vor. Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen Teil, der an einem Samstag in der Schule geschrieben wird sowie einem mündlichen Teil, der im Institut franꞔais in Mainz durch muttersprachliche Prüfer/Innen durchgeführt wird. Das Zertifikat ist international anerkannt und für die Zukunft sehr nützlich.

Im Schuljahr 2017/18 legten 14 Schüler sowie Schülerinnen mit hervorragenden Ergebnissen das französische Diplom ab. Die beiden DELF AGs wurden von den Französischlehrerinnen Frau Oliveira und Frau Jäckel geleitet. Weiterlesen →

Zeitplan:

Beginn Rohbau: Januar2019

Fertigstellung Rohbau: Oktober 2019

Fertigstellung Ergänzungsbau: Juli2020

Beginn Sanierung Hauptgebäude: : 2020

Fertigstellung Bestandssanierung: Dezember 2021

Fertigstellung Gesamtmaßnahme inkl. Außenanlage: Winter 2021/2022